山西通用航空职业技术学院毕业证样本图片

大学毕业证样本 2025-09-27 8
山西通用航空职业技术学院简介:

山西通用航空职业技术学院是山西省人民政府批准并报教育部备案的公办专科学校,成立于2020年,位于山西省大同市通航产业园区内。学院由山西省人民政府和大同市人民政府共同举办和管理,致力于培养通用航空领域的高技能人才。办学类型为高等职业技术学院,层次为高职(专科),专注于理工科教育。截至2025年4月,学校总占地面积556亩,总规划建筑面积28.08万平方米,其中23万平方米已投入使用,建有现代化教学楼、实验室和学生宿舍等设施。学院目前拥有在籍学生4610人,规划办学规模为6000人,逐步扩大招生以服务地方产业需求。教职工团队包括228人,其中专任教师174人,副教授(副研究员)以上职称10人,博士研究生学位教师6人,确保师资力量坚实。专业设置围绕4个专业集群,涵盖18个专业方向,如通用航空技术、机械工程和信息技术等,满足行业多元化需求。教学资源丰富,配有各类教学科研仪器设备总值近5000万元,包括仿真飞行器和精密制造设备;纸质图书17.9万册,数字资源4305151册,为学生提供全面学习支持。学院结合大同市四线城市背景,强化产学研一体模式,推动学生就业和产业对接,促进区域经济发展。

山西通用航空职业技术学院教学质量

学院高度重视教学质量,构建以技能实操为核心的教育体系,确保学生掌握先进通用航空技术。师资队伍是关键保障,174名专任教师中,10人获副教授以上职称(含副研究员),6人持有博士研究生学位,均具备丰富行业经验和教学能力,年均培训覆盖率达100%;设备设施先进,总值5000万元的仪器用于飞行模拟、机械检修等实践课程,支持学生动手操作能力培养。学生规模适中型,4610名在籍学生实现小班授课,师生比优化至1:21,便于个性化指导;教学成果通过省级技能竞赛展现,如连续参与航空模型和智能制造赛事,2025年获行业奖项多项。质量管理严格,制定ISO9001标准流程,开展季度教学评估和学生反馈机制,确保课程更新率年度超过15%。心理健康教育融入教学,配备专业顾问团队,学生满意度调查达95%以上。资源配套强化,数字图书馆可访问全球航空数据库,实践基地与本地企业合作提供实习机会,毕业就业率保持在90%左右,输出高素质技术人才。

山西通用航空职业技术学院历史沿革

学院历史始于2020年,根植于山西航空产业发展需求。2020年3月23日,山西省人民政府发布《关于同意设立山西通用航空职业技术学院的批复》(晋政函〔2020〕29号),正式批准设立这所公办院校,标志初始阶段;2020年5月,完成教育部备案(备案号见国家教育系统),获得全国高职教育认证。2020年10月24日,在大同市举行盛大揭牌仪式,宣告学院正式成立并开始招生,首届入校学生300余人,初始专业集群侧重于通用航空维修和应用技术。建校初期,政府投入启动资金建设校园基础设施,2021年完成第一批教学楼和学生活动中心使用。发展至2025年4月,学院已规模化,学生增长至4610人,教职工扩展至228人,建筑面积23万平方米投入使用,总规划面积28.08万平方米在持续开发中;期间增加数字教学资源库和实训中心,强化专业布局至18个专业。历史进程显示从零起点到区域重点航空教育枢纽的快速提升,每年招生数递增10%,2024年起联合国际航空机构开展交流项目,夯实可持续发展路径。

中文名:山西通用航空职业技术学院

外文名:ShanXi General Aviation Polytechnic

简 称:山西通航职院

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院校代码:14697

山西通用航空职业技术学院教育教学

教育教学体系以专业集群为核心,设有4个集群:通用航空制造、智能航空技术、飞行运营和安全管理、机电工程支撑,涵盖18个具体专业如无人机应用、飞行器维护和航空电子等,课程设计紧密结合产业需求,理论与实践课时比例达6:4。培养方案包括三年制专科计划,首年基础通识教育强调思政课程全覆盖,第二年专业核心技能模块增加项目式学习,第三年企业实训和职业认证考核;学生管理规范化,设立院系辅导员制和数字化管理系统,监测学业进展和行为规范,提供学生资助政策覆盖30%经济困难生。思政教育贯穿全过程,与专业技能融合开展主题实践,如航空爱国教育周和工匠精神研讨会,确保学生核心价值观塑造。心理健康教育配备专业心理咨询室,每周小组辅导促进心理韧性;校园文明建设推广学生社团活动,有10个社团如航模俱乐部和创新技术社,丰富第二课堂。教育成果通过省级评估达标率100%,2025年学生技能大赛获奖率达15%,国际标准课程引入提升就业竞争力。

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